دانلود تأثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان شهر ابهر با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود تأثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان شهر ابهر با word دارای 126 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود تأثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان شهر ابهر با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود تأثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان شهر ابهر با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود تأثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان شهر ابهر با word :

دانلود تأثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان شهر ابهر با word

چکیده

رشد اجتماعی فرآیندی است که از طریق آن فرد، آگاهیها، ارزشها، برقراری روابط اجتماعی و مهارتهای اجتماعی را کسب می کند و این اکتسابات او را قادر می سازند که با جامعه وحدت یابد و به نحوی انطباق یافته رفتار کند). نظیری، 1381)

مسئله ماهواره در سطح بین الملل در سال 967 در کمیته فرعی حقوقی استفاده صلح جویانه از فضای ماورای جو مطرح شد. یعنی پخش مستقیم ماهواره هنگامی مورد توجه قرار گرفت که تحولات تکنولوژی آنچنان پیشرفته نبوده و به گفته دکتر داود باوند، کارشناس حقوق بین الملل و استاد دانشگاه هدف اولیه استفاده از ماهواره در دهه 60 بیشتر برای توسعه آموزش از جمله مبارزه با بی سوادی بود، بخصوص در جوامعی مثل: استرالیا، روسیه و هند که قلمرو گسترده ای داشتند روستاهای دور دست نمی توانستند از امکان آموزشی و تحصیل برخوردار باشند). هاشمی، (1381

اینک در فایل حاضر نظر بر این است که بدانیم این تکنولوژی پیشرفته چه رابطه ای با رشد اجتماعی نوجوانان جامعه کنونی ما دارد؟ فرضیه های فایل عبارتند از:

ـ بین تماشای برنامه های ماهواره و رشد اجتماعی نوجوانان 15 الی 18 ساله رابطه وجود دارد.

دانلود تأثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان شهر ابهر با word
فهرست مطالب

عنوان صفحه

– چكیده 1

-فصل اول 3

– مقدمه 4

– بیان مسئله 5

– اهمیت ضرورت فایل 6

– هدف كلی 7

-تعاریف نظری فایل 8

-فصل دوم 9

-رشد اجتماعی نوجوان 1 10

– رشد اجتماعی نوجوان 2 13

– رشد اخلاقی و اجتماعی جوانی 15

-رشد اجتماعی 16

-تصمیم دشوار برای ماهواره 17

-تاثیر مادر در رشد اجتماعی كودك 20

-رشد بدنی تند 21

– رفتارهای ناهنجار نوجوان 22

-چرا رشد اجتماعی ضروری است 25

-رشد و تكامل اجتماعی 26

– تغییر رفتار اجتماعی در نوجوانی 30

-دیدگاه های مختلف در مورد رشد اجتماعی 31

– تعریف ارتباط 33

-كاركردهای وسایل ارتباط جمعی 34

-وضعیت تلویزیون ایران 37

– اثرات ووسایل ارتباط جمعی 42

– نقش آموزشی و آگاهی بخشی 43

– رسالت ووظایف ارتباط جمعی 46

-عوامل موفقیت رسانه ها در جلب مشاركت مردم 48

– نقش رسانه ها در شگل گیری افكار عمومی 50

– درد تنهایی 53

– قضاوت 57

– انتقاد 60

– سوال های زیاد و نامناسب 66

– احساس گناه ، پشیمانی ، تاسف 71

– فصل سوم 73

– جامعه آماری مورد مطالعه 74

-تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری 75

-روش اجرای فایل 79

– فصل چهارم 81

– مقدمه 82

– جدول آماری فایل 83

– فصل پنجم 86

– بحث و نتیجه گیری 87

– محدودیت های فایل 90

– پیشنهادات فایل 91

– منابع و ماخذ 92

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی میزان و عوامل موثر بر اعتیاد به مواد مخدر در استان اردبیل در میان مردان بالای 18 سال با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود بررسی میزان و عوامل موثر بر اعتیاد به مواد مخدر در استان اردبیل در میان مردان بالای 18 سال با word دارای 105 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی میزان و عوامل موثر بر اعتیاد به مواد مخدر در استان اردبیل در میان مردان بالای 18 سال با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود بررسی میزان و عوامل موثر بر اعتیاد به مواد مخدر در استان اردبیل در میان مردان بالای 18 سال با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی میزان و عوامل موثر بر اعتیاد به مواد مخدر در استان اردبیل در میان مردان بالای 18 سال با word :

دانلود بررسی میزان و عوامل موثر بر اعتیاد به مواد مخدر در استان اردبیل در میان مردان بالای 18 سال با word

مقدمه

اعتیاد داستان تلخ زندگی انسانهایی است که خود را پای آتش پیر میسازند و درجهنم تقدیرمی سوزند و ندای باطنی خود را به گوش انسانهای سالم و بیدار میرسانند و آنان را به نجات و دستگیری خود فرا می خوانند. (عقیقی بخشایشی، 1356، ص3) مصرف مواد مخدر سابقه بسیار طولانی دارد و اقوام مختلف آن را به صورتهای متنوع مورد استفاده قرار می دهند. اگر چه نحوه استفاده و تأثیر اینگونه مواد بر جسم و روح در اغلب موارد به لحاظ دارویی و درمانی است و هنوز هم مشتقات و ترکیبات برخی از مواد مخدر به عنوان داروهای تسکین دهنده مورد استفاده قرار می گیرند، لیکن در دنیای امروز اکثر افراد فقط تغییرات روانی را در مصرف اینگونه مواد جستجو می کنند و هر روز بر تعداد مصرف کنندگان افزوده می گردد و مواد مخدر صورتهای پیچیده و متنوعی به خود می گیرد. بدون تردید مصرف بی رویه و روز افزون مواد مخدربه عنوان یکی از بزرگترین مشکلات قرن حاضر تلقی می گردد و زیانهای ناشی از آن در زمینه های اجتماعی و اقتصادی بسیار سنگین است. (صالحی، 1371، ص5)

اعتیاد به مواد مخدر به عنوان یک مشکل اجتماعی پدیده ای است که علاوه بر زمینه های ناسالم اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی، زمینه های شخصیتی، روانی و تربیتی نیز در چگونگی ابتلا به آن از اهمیت زیادی برخوردار است. در اثرفایلات انجام شده در این زمینه میتوان گفت که ضعف شخصیت، ناهنجاریهای روانی، عدم تعادل و بی ثباتی اوضاع اقتصادی، فقر فرهنگی و آموزشی و بالاخره زندگی پردغدغه ناشی از صنعت و تمدن و فقدان روابط انسانی مناسب، ترک صله رحم، فراموش شدن سنتهای پسندیده فرهنگی و اسلامی، بتدریج فرد را در مقابل مشکلات و گرفتاریهایی قرار می دهد که خود را عاجز وناتون و تنها یافته و در نتیجه سعی می کند از واقعیتها فرار کند و به مکانیسمهای مختلفی نظیر اعتیاد به مواد مخدر متوسل شود.

اعتیادنه تنها خود زائیده مسائل مختلفی است، بوجود آورنده عوارض مختلف جسمی و فکری و از همه خطرناکتر منزوی شدن، رکود اجتماعی و زائد و مصرفی شدن فرد می گردد. (اخلاقی بوزانی، 1375،ص2) استفاده از مواد مخدرنه تنها موجب انحرافات اخلاقی در فرد می گردد بلکه باعث عوارض جسمی، روانی و در نتیجه موجب آسیبهای اجتماعی می گردد. از مهمترین این عوامل تأثیر ماده مخدر روی سیستم عصبی و مرکزی فرد و در نتیجه اختلال در عاطفه و خلق و خوی فرد است.

دانلود بررسی میزان و عوامل موثر بر اعتیاد به مواد مخدر در استان اردبیل در میان مردان بالای 18 سال با word
فهرست مطالب

عنوان صفحه

مقدمه 8

طرح موضوع و تعریف آن 11

ضرورت واهمیت فایل 13

الف) ضرورت و اهمیت نظری موضوع 13

ب) اهمیت و ضرورت عملی موضوع 15

اهداف فایل 16

مقدمه 18

علل اعتیاد 24

عوامل اعتیاد 25

جمع بندی دیدگاههای نظری 39

بررسی راههای پیشگیری از اعتیاد 42

اعتیاد از دیدگاه اسلام 47

درمان یا ترک اعتیاد 51

ایجاد آمادگی و زمینه های لازم در معتاد برای ترک اعتیاد 52

نقش مددکار اجتماعی در زمینه اعتیاد 65

علل بازگشت به اعتیاد 67

پیشینه فایل 70

سوالات فایل 79

فرضیه های فایل 79

تعاریف عملیاتی 79

تعارف نظری 80

روش فایل 82

جامعه آماری 82

نمونه آماری 82

روش تجزیه و تحلیل داده ها 83

بخش اول آمار توصیفی 85

بحث ونتیجه گیری 93

محدودیت ها 94

پیشنهادات 94

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود بررسی فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی با word دارای 100 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود بررسی فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی با word :

دانلود بررسی فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی با word

چكیده

فرسودگی شغلی شامل احساس خستگی عاطفی ، مسخ شخصیت و عدم موفقیت فردی در كار است. این فایل فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی دولتی شهر تهران را مورد بررسی قرار داد . روش فایل توصیفی و از نوع زمینه یابی است . نمونه این فایل 134 نفر از دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی دولتی شهر تهران بودند كه با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند . ابزار فایل پرسشنامه فرسودگی شغلی بوده كه به روش محقق ساخته تهیه شد . نتایج فایل نشان داد كه فرسودگی شغلی دبیران در مولفه های خستگی عاطفی ، مسخ شخصیت ، عدم موفقیت فردی كمتر از سطح متوسط می باشد . و بین سن با فرسودگی شغلی دبیران و همچنین میزان تحصیلات ، تعداد سالهای تدریس و نوع ماده درسی و فرسودگی شغلی دبیران تفاوت معنی داری بدست نیامد . در مورد ارتباط تعداد سالهای تدریس در دوره پیش دانشگاهی و فرسودگی شغلی در دو مولفه خستگی عاطفی و مسخ شخصیت رابطه معنی داری بدست نیامد، و فقط در ارتباط مولفه سوم یعنی عدم موفقیت فردی با فرسودگی شغلی تفاوت معنی دار بود .

دانلود بررسی فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی با word
فهرست مطالب

فصل اول

1-1- مقدمه 2

1-2- بیان مسأله…………………………… 3

1-3- اهمیت مسأله…………………………… 4

1-4- اهداف فایل…………………………… 5

1-4-1- هدف كلی فایل……………. 5

1-4-2- هدف جزئی فایل…………… 5

1-5- سؤالات فایل…………………………… 6

1-6- تعاریف متغیرها…………………….. 7

1-7- تعاریف عملیاتی…………………….. 9

فصل دوم

2-1- مقدمه……………………. 11

2-2- فرسودگی شغلی……………… 11

2-3- رویكردهای مختلف به فرسودگی شغلی 14

2-3-1- رویكرد بالینی ………….. 14

2-3-2- رویكرد روان شناختی – اجتماعی 16

2-3-3- رویكرد تبادلی…………… 17

2-3-4- مدل كاپنر………………. 19

2-4- رویكرد ساختاری……………. 20

2-4-1- سازمان…………………. 21

2-4-2- جو سازمانی……………… 21

2-4-3- تئوری سیستم های اجتماعی و جو سازمانی 22

2-4-4- جو سازمانی و روابط سازمانی.. 23

2-4-5- شاخص های جو سالم سازمانی…. 24

2-4-6- بهداشت روانی……………. 25

2-4-7- روحیه………………….. 26

2-4-8- ویژگی های مدرسه سالم…….. 26

2-5- مراحل فرسودگی شغلی………… 27

2-5-1- ماسلاچ………………….. 27

2-5-2- پستونچی………………… 28

2-5-3- مراحل فرسودگی شغلی معلمان (ساراسون) 30

2-6- عوامل فرسودگی شغلی………… 30

2-7- نشانه های فرسودگی شغلی…….. 33

2-8- عوارض فرسودگی شغلی………… 34

2-9- استرس شغلی……………….. 34

2-9-1- منابع استرس شغلی………… 35

2-9-2- ارتباط استرس شغلی با تحلیل رفتگی 37

2-10- تحلیل رفتگی وشخصیت……….. 41

2-10-1- تحلیل رفتگی و شغل آموزگاری. 43

2-11- فشار روانی………………. 45

2-11-1- آثار تخریبی فشار روانی در تدریس 46

2-11-2- راههای كاهش فشار روانی معلمان 46

2-12- پیشینه فایل…………….. 48

2-12-1- فایلات داخلی………….. 48

2-12-2- فایلات خارجی………….. 54

فصل سوم

3-1- طرح فایل………………… 58

3-2- جامعه آماری………………. 58

3-3- متغیر مستقل و وابسته………. 58

3-4- روش نمونه گیری …………… 58

3-5- ابزار اندازه گیری…………. 59

3-6- پایایی و روایی فایل………. 59

3-7- ابزار تجزیه و تحلیل داده ها… 59

فصل چهارم

4-1- مقدمه……………………. 61

4-2- تجزیه و تحلیل داده ها …….. 62

فصل پنجم

5-1- مقدمه……………………. 85

5-2- بحث ونتیجه گیری ………….. 85

5-3- پیشنهادها………………… 91

5-4- محدودیتها………………… 91

منابع………………………… 92

دانلود بررسی فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی با word
فهرست جداول

جدول 4-1 – توزیع فراوانی مرتبط با متغیر سن دبیران…………………………….. 62

جدول 4-2 – توزیع فروانی مرتبط با متغیر میزان تحصیلات دبیران……………………….. 64

جدول 4-3 – توزیع فروانی مرتبط با متغیر تعداد سالهای تدریس دبیران………………….. 66

جدول 4-4 – توزیع فروانی مرتبط با متغیر تعداد سالهای تدریس در پیش دانشگاهی………….. 68

جدول 4-5 – توزیع فروانی مرتبط با متغیر نوع درس مورد تدریس………………………… 70

جدول 4-6 آمار توصیفی مرتبط با بررسی وضعیت مولفه خستگی عاطفی…………………… 72

جدول 4-7 آمار توصیفی مرتبط با بررسی وضعیت مولفه مسخ شخصیت…………………….. 72

جدول 4-8 آمار توصیفی مرتبط با بررسی وضعیت مولفه عدم موفقیت فردی……………….. 73

جدول 4-9 بررسی وضعیت موجود دیدگاه دبیران نسبت به خستگی عاطفی…………………… 74

جدول 4-10 بررسی وضعیت موجود دیدگاه دبیران نسبت به مسخ شخصیت…………………….. 76

جدول 4-11 بررسی وضعیت موجود دیدگاه دبیران نسبت به عدم موفقیت فردی……………….. 78

جدول 4-12 بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تأكید بر سطوح سنی……………………… 80

جدول 4-13 بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تأكید بر مدرك تحصیلی…………………… 81

جدول 4-14 بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تأكید بر تعداد سالهای تدریس…………….. 82

جدول 4-15 بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تأكید بر تعداد سالهای تدریس در پیش دانشگاهی. 84

جدول آزمون تعقیبی LSD مرتبط با جدول 15 85

جدول 4-16 بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تأكید بر نوع درس مورد تدریس (نوع تدریس)….. 86

دانلود بررسی فرسودگی شغلی دبیران زن مراكز پیش دانشگاهی با word
فهرست نمودارها

نمودار 4-1 نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 1……………………………. 63

نمودار 4-2 نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 2……………………………. 65

نمودار 4-3 نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 3……………………………. 67

نمودار 4-4 نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 4……………………………. 69

نمودار 4-5 نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 5……………………………. 71

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی تأثیر تدریس مشارکتی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس قرآن با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود بررسی تأثیر تدریس مشارکتی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس قرآن با word دارای 90 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی تأثیر تدریس مشارکتی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس قرآن با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود بررسی تأثیر تدریس مشارکتی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس قرآن با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی تأثیر تدریس مشارکتی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس قرآن با word :

دانلود بررسی تأثیر تدریس مشارکتی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس قرآن با word

مقدمه

یكی از نیازهای جدی زندگی در دنیای پرشتاب امروز كه حجم و سرعت تحولات و دگرگونی های آن در تمام قرون و اعصار بشر بی سابقه است، شكل دادن به تحولات و نوآوری های آموزشی و در سطع دبستانی و پیش دبستانی است. چرا كه این امر شاید یكی از مؤثرترین زمینه های است كه ما را قادر می سازد تا فاصله خود را با تحولات و دگرگونی های جهانی كمتر كنیم. در عصر حاضر كه تكنولوژی با سرعت سرسام آموزی پیش می رود، جامعه ما بیش از هر زمان دیگر نیازمند افرادی هوشمند، خلاق و نوآور است. یكی از وظایف نظام آموزشی، پرورش افرادی است كه دارای اندیشه انتقادی و خلاق هستند و توانایی حل مسئله و گشودن گروهها و معضلات را دارند، نه انباشت اطلاعات و دانش های كه به سرعت منسوخ خواهند شد. بدین ترتیب لازم است كه معلمان برای تدریس روشهای را بكار ببرند كه ممكن است با روشهای كه خود آنها آموزش دیده اند، بسیار متفاوت باشد. یعنی آنها باید دانش آموزان را به صورت فعال و متفكر در فرایند یادگیری دخالت دهند. معلمان نردبانهایی را در اختیار دانش آموز می گذارند تا به سطوح درك و تفكر صعود كنند ولی این خود دانش آموزان هستند كه باید از این نردبانها بالا بروند. براین اساس، تدریس یعنی درگیر ساختن دانش آموز در امر یادگیری. بعبارت دیگر تدریس یعنی وادار كردن دانش آموز به مشاركت فعال در فرایند ساختن دانش. یك معلم نه تنها نیازمند دانش موضوعی در ضمینه تدریس می باشد بلكه محتاج آن است كه بداند دانش آموزچگونه یاد می گیرد و چگونه می توان آنها را به یادگیرندگانی فعال تبدیل كرد. بنابراین تدریس خود درك نظام مند از یادگیری می باشد و هدف تدریس نه تنها انتقال دانش بلكه تبدیل دانش آموز از یك دریافت كننده ی منفعل دانش دیگران به سازنده فعال دانش خود و دیگران می باشد و این مهم امكان پذیر نیست مگر با مشاركت فعال دانش آموز. در این فایل علاوه بر معرفی انواع روش فایل به مقایسه میزان تأثیر روش تدریس سنتی (سخنرانی) با یكی از روشهای فعال تدریس، یعنی روش بحث گروهی (مشاركتی) بر پیشرفت تحصیلی و مهارتهای اجتماعی یا ارتباطی دانش آموزان پرداخته می شود. منظور از شیوه سنتی شیوه سخنرانی است كه شیوه ای استاد محور است و دانش آموزان در كلاس، شنونده محض صحبتهای استاد هستند و درگیری و مشاركت بسیار اندكی در امر تدریس دارند و شیوه مشاركتی شیوه بحث و گفتگوی گروهی دانش آموزان كه در آن دانش آموزان با بحث ها و گفتگو باهم به كسب اطلاعات می پردازند و در آن دانش آموزان بخشی از تدریس محسوب
می شوند و در امر یادگیری خود سهیم هستند. امید است نتایج این فایل نقطه شروع مناسبی برای تغییر رویكرد آموزشی از «استاد محوری» به «دانش آموز محوری» و از «یاددهی استاد» به «یادگیری دانش آموز» در موسسات آموزشی ایران باشد.

دانلود بررسی تأثیر تدریس مشارکتی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس قرآن با word
فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول. 1

مقدمه. 2

بیان مسئله. 4

اهمیت و ضرورت فایل… 5

اهداف فایل… 7

سوالات فایل… 7

8………………………. فرضیه های فایل

کلیات فایل.. 9

فصل دوم. 13

مبانی نظری و پیشینه فایل.. 13

تقسیم بندی روش تدریس… 14

شیوه مشارکتی.. 20

شرایط لازم برای روش مشارکت گروهی.. 23

مشاهده گران بحث گروهی. 24

انواع گفتگو و مشارکت ها 26

انواع روش های یادگیری مشارکتی.. 26

ویژگی های کلاس مشارکتی.. 28

چالش کلاس های مشارکتی.. 28

مزایای روش مباحثه ای.. 30

راهبردهای افزایش مشارکت… 30

فعالیت های پیشنهادی.. 33

پیشنهادهای عملی جهت بکار بستن یافته ها 34

روش های نوین تدریس درس عربی.. 36

روشهای ایجاد علاقه به زبان عربی.. 38

پیشینه نظری فایل… 39

نظریه های تدریس (شناخت نظریه ها ی انواع در تدریس) 42

پیشینه عملی.. 49

فصل سوم. 53

جمع آوری داده ها 53

جامعه آماری.. 54

نمونه آماری.. 54

روش نمونه گیری.. 54

ابزار اندازه گیری.. 54

پرسشنامه. 55

فصل چهارم. 56

تجزیه و تحلیل داده ها 56

فصل پنجم. 85

بحث و نتیجه گیری.. 85

نتیجه گیری.. 86

خلاصه ای از فایل و نتیجه گیری.. 87

منابع و ماخذ. 90

ضمائم. 91

پرسشنامه. 92

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر با word دارای 135 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر با word :

دانلود بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر با word
فهرست مطالب

فصل اول

چکیده

بیان مسئله

اهداف اختصاصی فایل

فرضیات فایل

متغیرها

تعریف علمی و عملیاتی متغیرها

منابع فصل اول

فصل دوم

مرور ادبیات

تعریف خانواده

تعریف جوانی

انواع خانواده

1- خانواده زیستی

2- خانواده مرآب

3- خانواده زن و شوهری

4- خانواده گسترده

5- خانواده پیوسته

6- خانواده مادر مرکز

7- خانواده فرزند مرکز

8- خانواده راه یابی

9- خانواده فرزند زایی

10- خانواده ناقص

11- خانواده پدر – مادری

12- خانواده ستاکی

13- خانواده هسته ای

14- خانواده زادروگا

اهمیت خانواده

کارکرد خانواده

مدیریت خانواده

الف- قدردانی کردن

ب – انتقاد کردن

ج – بحث کردن

جو عاطفی خانواده

نقش الگوهای روابط خانوادگی در رشد اجتماعی فرزندان

اثرهای روانی بلوغ جنسی

منابع فصل دوم

فصل سوم

جامعه آماری

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار فایل

الف) ابزار سنجش عملكرد خانواده(FAD)

ب) پرسش نامه خشم اشپیلبرگر(staxl-2)

شیوه اجرانمره گذاری STAX2

پایای پرسشنامهSTAX I-2

روایی پرسشنامه STAX 1-2

طرح و شیوه اجرای فایل

تجزیه و تحلیل داده‌ها

فصل چهارم

بحث و نتیجه گیری:

فرضیه اصلی

فرضیه های فرعی

پیشنهادات كاربردی

محدودیت ها فایل

پیشنهادات فایلی

منابع و مأخذ

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی تاثیر سبکهای دلبستگی بر رضایت زناشویی زنان متأهل شهر تهران با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود بررسی تاثیر سبکهای دلبستگی بر رضایت زناشویی زنان متأهل شهر تهران با word دارای 104 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی تاثیر سبکهای دلبستگی بر رضایت زناشویی زنان متأهل شهر تهران با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود بررسی تاثیر سبکهای دلبستگی بر رضایت زناشویی زنان متأهل شهر تهران با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی تاثیر سبکهای دلبستگی بر رضایت زناشویی زنان متأهل شهر تهران با word :

دانلود بررسی تاثیر سبکهای دلبستگی بر رضایت زناشویی زنان متأهل شهر تهران با word

چكیده

فایل حاضر به بررسی تاثیر سبكهای دلبستگی بر رضایت زناشویی زنان متاهل شهر تهران است.به این منظور تعداد 50 نفر از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ و پرسشنامه سبكهای دلبستگی با….. استفاده شد.

فایل از نوع فایلات همبستگی بود و به منظور تجزیه و تحلیل داده های آماری از نرم افزار SPSS استفاده شد.

نتایج فایل نشان می دهد با توجه به اینكه فقط رابطه سبك دلبستگی ایمن با رضایت زناشویی مثبت است.

بنابراین با افزایش سبك دلبستگی ایمن ،‌رضایت زناشویی افزایش می یابد و بالعكس.اما رابطه سبك دلبستگی ترسان ، اجتنابی و اشتغالی با رضایت زناشویی منفی است بنابراین با افزایش این سبك ها ، رضایت زناشویی كاهش می یابد و بالعكس.می توان چنین نتیجه گیری كرد كه بین سبك های دلبستگی و رضایت زناشویی رابطه معنی دار وجود دارد.در نتیجه فرضیه فایلی مبنی بر وجود رابطه بین سبك دلبستگی و رضایت زناشویی تایید می شود.

دانلود بررسی تاثیر سبکهای دلبستگی بر رضایت زناشویی زنان متأهل شهر تهران با word
فهرست

چکیده
فصل اول
کلیات فایل
مقدمه
بیان مساله
اهمیت و ضرورت فایل
هدف فایل
فرضیه های فایل
متغیرهای فایل
تعاریف نظری اصطلاحات
تعاریفی عملیاتی اصطلاحات
فصل دوم
ادبیات و پیشینه فایل
تعاریف ازدواج
عوامل فروپاشی ازدواج
انگیزه های ازدواج:
انواع ازدواج
– ازدواج سنتی
– ازدواج های غیرسنتی
عوامل تعیین کننده سازگاری در ازدواج
اسلام و اهمیت ازدواج
عوامل تاثیرگذار بررضایت از زندگی
ارتباطات اعضای خانواده
تاثیر شباهت بر انواع گوناگون ارتباطات
شکل گیری ازدواج براساس جذابیت
تاثیر زیبایی بر ارتباط و ازدواج
تاثیر ازدواج بر سلامت جسمانی و رضایت مندی
تاثیر ازدواج بر شادکامی و رضایت
انتخاب همسر
تئوری تصور از همسر مطلوب
ارزشهای فرهنگی به عنوان منبع تشکیل ذهنی از همسر ایده آل
تفاهم زناشویی
رضایتمندی اسنادهای رفتارهای مطلوب و نامطلوب
ارتباط و مذاکره
آموختن گوش کردن
بیان صریح احساسات خود
پنج قاعده برای ایجاد ارتباطی سازنده
مذاکره و توافق
سرزنش و تفکر منفی
رضایتمندی از زندگی زناشویی و بررسی آن در مراحل مختلف زندگی:
بررسی مراحل مختلف زندگی خانواده :
استرسهای خانواده و تغییرات:
بررسی علل نارضایتی از زندگی زناشویی
– ویژگیهای شخصیتی:
– ارتباطات :
– حل تعارض:
– مسائل مالی :
– فعالیت اوقات فراغت :
– رابطه جنسی:
– بچه‌ها و ازدواج :
– خانواده و دوستان :
– نقشهای مربوط به برابری مرد و زن:
-جهت‌گیری عقیدتی (مذهبی) :
دلبستگی
ویژگی دلبستگی
ویژگی دلبستگی ایمن
ویژگی دلبستگی اجتنابی
ویژگی دلبستگی ترسان
الگوهای دلبستگی در بزرگسالان و زوجین
افراد ایمن
افراد دلمشغول
افراد ترسان
افراد اجتنابی
سبکهای دلبستگی در بزرگسالی
فایلات و فایل های داخلی
فایلات و فایل های خارجی
فصل سوم
روش فایل
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
طرح فایل
ابزار فایل
مقیاس سنجش رابطه (RAS)
پرسشنامه سبکهای دلبستگی
شیوه اجرا :
روش آماری
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل آماری داده ها
الف)توصیف داده ها
ب) تحلیل داده ها
فصل پنجم
بحث و تفسیر
خلاصه فایل
بحث و تفسیر
محدودیت ها و مشکلات
پیشنهادها
منابع فارسی :
منابع انگلیسی :

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی رابطه بین استرس شغلی ، رضایت شغلی با سلامت روان در معلمان با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود بررسی رابطه بین استرس شغلی ، رضایت شغلی با سلامت روان در معلمان با word دارای 73 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی رابطه بین استرس شغلی ، رضایت شغلی با سلامت روان در معلمان با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود بررسی رابطه بین استرس شغلی ، رضایت شغلی با سلامت روان در معلمان با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی رابطه بین استرس شغلی ، رضایت شغلی با سلامت روان در معلمان با word :

کارشناسی روانشناسی بالینی

دانلود بررسی رابطه بین استرس شغلی ، رضایت شغلی با سلامت روان در معلمان با word مقطع متوسطه شهر اردبیل

چکیده

هدف از انجام این فایل بررسی استرس شغلی،رضایت شغلی با سلامت روان در معلمان مقطع متوسطه میباشد که در این روش از روش همبستگی استفاده شده است.جامعه آماری این فایل شامل کلیه معلمان شاغل مقطع متوسطه شهر اردبیل میباشد.نمونه فایل شامل100 معلم که بهروش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند می باشد.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سلامت عمومی (کلدبرگ،1972)پرسشنامه رضایت شغلی(اسمیت وهمکاران،1969)وپرسشنامه ی استرس شغلی استفاده شده است.این ابزارها از لحاظ روانسنجی دارای اعتبار وپایایی قابل توجه بودند وبرای تجزیه داده ها ازروش آمار توصیفی(فراوانی،درصد فراوانی،میانگین،انحراف معیار)وآمار استنباطی(همبستگی پیرسون)استفاده شد.نتایج بدست آمده نشان داد که بین استرس شغلی،رضایت شغلی با سلامت روان رابطه معنا دار وجود دارد.

کلمات کلیدی : رضایت شغلی – سلامت روانی- استرس شغلی

مقدمه

همواره نحوه ی كار افراد ومحیط آن میتواند بر روی سلامت روان ایشان تأثیرگذار باشد ودر نتیجه باعث ارتقا یا افت كاری ایشان میگردد.

زندگی لاجرم ما را در مواجهه با محركهای تنش زا قرار میدهد وفشار روانی بسیار كم كه فشار روانی خفیف نامیده میشود،می تواند به اندازه ی فشار روانی بسیار زیاد كه فشار روانی شدید نامیده میشود برای ما نامطلوب باشد.همچنین فشار روانی میتواند زندگی را سرشاراز چالش و تهییج سازد هنگامی كه خواستهای یك موقعیت با توانائیهای ما كاملا جور درآیند میتوانیم یك حالت شنگولی را كه غرق شدن در كار نامیده میشود،تجربه كنیم.در این حالت حداكثر كارایی را داشته وخود را با لذت در كارمان غرق میكنیم.اكثر فایلات نشان میدهد كه نگرش خوش بینانه در مواجهه با فقدان ها وشكستها،سلامت روان رابالا می برد.درحالی كه بدبینی تأثیرمنفی برآن دارد.

افكار ما به طور زیادی بر مشكلات هیجانی و شخصی مان تأثیر میگذارند. افكار منفی در خلق منفی وافسردگی رایج است وافكار مثبت دراحساسات خوب وشاد نقش دارد،در بسیاری از بررسی ها معلوم شده است كه محیط بر كاركرد روانی ما تأثیر میگذارد.یكی از مشكلات ناشی از محیط كار، موضوع استرس می باشد كه اگر به مدت زمان طولانی وبه طور وسیع توسط شخص احساس شود،احتمال دارد نشانه ها شكل قطعی به خود بگیرد وبه مرحله ی فرسودگی زیاد بیانجامد.

بنابراین پدیده ی رایج محیط های شغلی امروزی موضوع استرس شغلی می باشدوآن به فشار روانی در محیطهای شغلی اسناد میشود كه امروزه اقدامات فراوانی برای پیشگیری از آن در دست اجراست.

آموزش وپرورش به عنوان سازمانی بسیار گسترده ومهم نقش بسیار حساسی در ایجاد توانایی وآسان سازی فرآیند رشد وبالندگی نوجوانان دارد.

دانلود بررسی رابطه بین استرس شغلی ، رضایت شغلی با سلامت روان در معلمان با word
فهرست مطالب

فصل اول

چکیده v

مقدمه 1

بیان مسأله 4

ضرورت واهمیت فایل 6

اهداف فایل: 8

اهداف جزئی 8

فرضیه های فایل 8

تعریف نظری وعملیات متغیرها 9

فصل دوم

الف)رضایت شغلی 12

عوامل مؤثرو مرتبط با رضایت شغلی 16

ناخشنودی شغلی وپرخاشگری 19

اندازه گیری رضایت شغلی 21

واكنشهای نگرشی وعاطفی رضایت شغلی واز خود بیگانگی 24

ازخود بیگانگی 24

ناتوانی 26

بیهود گی 26

بی هنجاری 26

انزوای اجتماعی 27

ازخود بیزاری 27

نظریه های رضایت شغلی 30

نظریه كامروائی نیازی: 30

نظریه گروه مرجع 31

نظریه انگیزشی-بهداشتی هرزبرگ 32

ب)استرس شغلی 33

ج)سلامت روان 37

بهداشت روانی از دیدگاه مكاتب مختلف روانشناسی 39

فایلات انجام شده در داخل كشور 44

فصل سوم

طرح كلی فایل 49

جامعه آماری 49

نمونه وروش نمونه گیری 49

ابزار فایل 50

روش اجرا 50

پرسشنامه رضایت شغلی اسمیت 50

پرسشنامه ی سلامت روان كلدبرگ(1972) 50

پرسشنامه ی استرس شغلی 52

روش تجزیه و تحلیل داده ها 52

یافته های جمعیت شناختی 53

فصل چهارم

یافته های توصیفی 55

یافته های استنباطی 56

فصل پنجم

بحث ونتیجه گیری 60

محدودیت ها 63

پیشنهاد ها 64

منابع 65

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بیل گیتس رئیس شركت مایكروسافت با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود بیل گیتس رئیس شركت مایكروسافت با word دارای 13 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بیل گیتس رئیس شركت مایكروسافت با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود بیل گیتس رئیس شركت مایكروسافت با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بیل گیتس رئیس شركت مایكروسافت با word :

دانلود دانلود بیل گیتس رئیس شركت مایكروسافت با word

پدیده گیتس
بیل گیتس در سن 43 سالگی ثروتمندترین مرد جهان بود. او از سن 20 سالگی

تاكنون رئیس شركت مایكروسافت بوده است كه ارزش آن چیزی در حدود 50

بیلیون دلار است (گرچه خود گیتس تاكید دارد كه بیشتر پول وی در سهام مایكروسافت صرف شده)

و ثروت او به اندازه‌ای است كه خارج از درك مردم است.

به این دلیل ثروت وی هم مایه رشك ما است و هم كنجكاوی ما را برمی‌انگیزاند.
گیتس پدیده قرن بیستم یعنی بزرگترین غول كامپیوتری می‌باشد. دوستان و آشنایان

از قدرت پول وی شگفت‌زده شده‌اند و این شگفت‌زدگی موجب سرگرمی

متداول دربارها و رستوران‌ها گردیده است. این باور كه هرگز رهبر تجاری دیگری

آنقدر پول نداشته جالب و وسوسه‌انگیز است. درواقع، افراد بازرگان خیلی ثروتمندی

از قبیل هنری فورد و جان دی راكفلر وجود دارند ولی ثروت گیتس فقط بخشی

از جذابیت اوست. طلوع برق‌آسای گیتس همراه با شهرت و اقبال وی موید ظهور

یك نظم تجاری جهانی جدید است نظمی كه تحت تسلط رده دیگری از رهبران تجاری قرار دارد.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی میزان تاثیر آموزش رفتارهای سازشی در رشد اجتماعی و اختلالات رفتاری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود بررسی میزان تاثیر آموزش رفتارهای سازشی در رشد اجتماعی و اختلالات رفتاری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر با word دارای 104 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی میزان تاثیر آموزش رفتارهای سازشی در رشد اجتماعی و اختلالات رفتاری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود بررسی میزان تاثیر آموزش رفتارهای سازشی در رشد اجتماعی و اختلالات رفتاری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی میزان تاثیر آموزش رفتارهای سازشی در رشد اجتماعی و اختلالات رفتاری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر با word :

دانلود بررسی میزان تاثیر آموزش رفتارهای سازشی در رشد اجتماعی و اختلالات رفتاری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر

این با فرمت Word بوده و قابل ویرایش است و همچنین آماده پرینت می باشد

دانلود بررسی میزان تاثیر آموزش رفتارهای سازشی در رشد اجتماعی و اختلالات رفتاری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر با word
فهرست

چکیده

فصل یک

مقدمه

مسئله فایلی فرضیه ها اهداف فایل

تعاریف

:رشد اجتماعی : اختلالات رفتاری

فصل دو

عقب‌ماندگی

تعریف عقب‌ماندگی ذهنی

میزان شیوع

طبقه‌‌بندی عقب‌ماندگان ذهنی

علل عقب‌ماندگی

* اختلالات رفتاری

طبقه‌بندی كودكان مبتلا به اختلالات رفتاری

فراوانی

نظریه‌ها

نظریه آنا فروید

نظریه یادگیری رفتاری اجتماعی

یادگیری مشاهده ای

Cogninvsm )

شناخت گرایان

دیدگاه شناختی – رفتاری

نظریه متقابل :

تشخیص و طبقه بندی

2-1 اختلال بی اعتنایی مقابله ای ( codd) 2

3- افسردگی در كودكان :

4- عوامل برون زاد :

5- محرومیتها و كمبودها :

نقش مدرسه در اختلالات رفتاری دانش آموزان :

دیدگاه رفتار گرایان : 3

دیدگاه هستی گرایی

دیدگاه شناختی

رشد اجتماعی

نظریه‌های موجود پیرامون رشد اجتماعی

مشخصات و ویژگی‌های رشد اجتماعی

تفاوت‌های فردی در رشد اجتماعی

فایلات داخلی

فایلات خارجی

فصل سه

جامعه آماری

نمونه آماری وروش نمونه گیری

طرح فایل

ابزار جمع آوری داده ها

روش نمره گذاری آزمون وایلند (روش دوم)

پرسشنامه ارزیابی رفتاری راتر

پایایی و اعتبار پرسشنامه راتر:

روش اجرا:

روش تحلیل داده ها

فصل چهار

الف ) یافته های توصیفی:

ب) یافته های مربوط به فرضیه های فایل:

ج) یافته های جانبی

منابع داخلی

منابع خارجی

چکیده

هدف از این فایل آموزش رفتارهای سازشی به دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر وبررسی تاثیر آن در رشد اجتماعی و اختلالات رفتاری این کودکان است. از میان دانش آموزان آموزشگاه تعداد 70نفر بصورت تصادفی ساده انتخاب شدند و بصورت تصادفی در دو گروه 35نفری کنترل و آزمایش قرار گرفتند. ابزار اندازه گیری مورد استفاده مقیاس رشد اجتماعی وایلند و پرسشنامه اختلالات رفتاری راتر فرم معلم بود. قبل از اجرای متغیر مستقل از هر دو گروه آزمون وایلند و راترگرفته شد. و سپس برای گروه آزمایش به مدت 12هفته فعالیتهای هدف دار مبتنی بر آموزش مهارت های اجتماعی اجرا گردید. سپس برای هر دو گروه مجددا" آزمون ها اجرا گردید. داده های خام با روش آماری تحلیل واریانس چند متغیری تجزیه و تحلیل شدند . و نتایج آن نشان داد که بین آزمودنیهای گروه های آزمایش و گواه از لحاظ رشد اجتماعی ونمره کل اختلالات رفتاری ومولفهای آن تفاوت معنی داری وجود دارد به عبارت دیگر آموزش رفتارهای سازشی در کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر موجب افزایش رشد اجتماعی و کاهش اختلالات رفتاری در آنان گردیده است.

کلید واژه: رشد اجتماعی / رفتار سازشی / اختلالات رفتاری/ کم توان ذهنی

مقدمه

کودکا ن استثنا یی نیز هما نند دیگرکودکا ن انسا نها یی هستند که باید از حقوق انسا نی خود برخوردار شوند. گر چه هزاران سال است که کودکان استثنا یی به عنوان جزء جدایی نا پذ یرزندگی اجتماعی ما حضور داشته اند و با این که سابقه تعلیم و تربیت به قدمت حیات بشری بوده است. متا سفانه در کشور ما سابقه آموزش برای این کودکان تنها به چند دهه اخیر می رسد.بر اساس آمار سازمان جهانی بهداشت بین 12تا 14درصد کودکان به گونه ای استثنایی محسوب میشوند . که حدود 2الی 3درصد آنان کودکان عقب مانده ذهنی هستند(میلانی-فر،1372).

عقب ماندگی ذهنی یک شرایط خاص ذهنی است که به علت شرایط و دلایل گوناگونی پدید می آید. البته عقب ماندگی ذهنی ممکن است در اثر یک بیماری عفونت یا ویروسی به وجود آید. اما شرایط یا وضعیت بوجود آمده قابل سرایت به دیگری نمی باشد. عقب ما ندگی ذهنی را می توان به دست یا پا یی که خوب کار نمی کند تشبیه کرد و علت آ ن ممکن قبل از تولد ، مادرزادی و در چگونگی تشکیل نطفه بوده و یا به علت مشکلات و نارسائی های دوران بارداری باشد و یا اینکه بر اثر مشکلاتی که نوزاد به هنگام تولد با آن مواجه بوده است(افروز،1371).

عقب ماندگی ذهنی عبارت است از فعالیت عمومی ذهنی که پایین تر از حد طبیعی باشد و در دوران رشد ایجادگردد وباعث به وجود آمدن اختلال در جهت قبول رفتار سازگارانه می شود(هبر1961).

حدود 2/2 درصد افراد جامعه دارای هوشبهر پایین تر از 70 هستند(وکسلر1958به نقل ازمیلانی فر 1372). انجمن روان شناسان امریکا(A.P.A) عقب ماندگی ذهنی را به سه دسته تقسیم می کند. عقب ماندگان شدید که بهره هوشی کمتر از 50دارند،عقب ماندگان متوسط که بهره هوشی بین51تا70دارند وعقب ماندگان سطحی یا مرزی که بهره هوشی بین 71تا85دارند.و مرکز کند ذهنی امریکا آنها را به پنج گروه مرزی،خفیف، متوسط، شدیدو عمیق تقسیم میکند(حاج بابایی، دهقانی هشتجین،1372).کودکان همچون بزرگسالان قادربه درک مسائل مختلف نبوده وفرایند فکری آنان فاقد تجزیه وتحلیل منطقی است لذا دربسیاری شرایط بامشکل جدی درحل مسائل روبرو می شوند(کنادسن1975).

این کودکان نه تنها از نظر رشد شناختی بلکه در رشد اجتماعی نیز دچار مشکل هستندو هدف اصلی در آموزش و پرورش این کودکان سازگاری اجتماعی و پذیزش مسئولیت های اجتماعی است(افروز،1371).مطالعات انجام شده توسط کرک و جانسون نشان داد که دلیل مهم طرد کودکان کم توان ذهنی از گروه کودکان عادی نه به خاطر ناتوانی آنها در یادگیری بلکه به دلیل رفتارهای ناپسندی چون عدم رعایت بهداشت،جنگ ودعوا،بدرفتاری،ناسزاگویی وعدم توانایی سازگاری بامعیارهای گروهی و اجتماعی است(کرک وجانسون مهدی زاده 1376).

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دور متوسطه شهر اردبیل با word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 دانلود بررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دور متوسطه شهر اردبیل با word دارای 80 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پی دی اف دانلود بررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دور متوسطه شهر اردبیل با word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل مي باشد و در فايل اصلي دانلود بررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دور متوسطه شهر اردبیل با word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دور متوسطه شهر اردبیل با word :

کارشناسی

بررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دور متوسطه شهر اردبیل

چکیده :

هدف از فایل حاضر بررسی رابطه ی بین عزت نفس و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر اردبیل می باشد. جامعه آماری این فایل راکلیه دانش آموزان دختر و پسر هنرستان های فنی حرفه ای شهر اردبیل تشکیل می دهد.N=600 نمونه آماری این فایل شامل 150 نفر از دانش آموز دختر و پسر (75 دختر ، 75 پسر) هنرستان های فنی حرفه ای شهر اردبیل می باشد. برای جمع آوری داده های این فایل از آزمون خلاقیت، مقیاس عزت نفس روزنبرگ استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون (فرضیه1) و روش رگرسیون چندمتغیری با روش ورود (فرضیه2) و گام به گام استفاده شداست. نتایج بدست آمده از فایل حاضر رابطه ی معناداری بین عزت نفس و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهر اردبیل را نشان می دهد.

کلید واژه ها : عزت نفس ، خلاقیت ، پیشرفت تحصیلی

دانلود بررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دور متوسطه شهر اردبیل با word
فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه 1

بیان مسئله 2

اهمیت و ضرورت فایل 4

اهداف فایل 4

سوال فایلی 5

فرضیه های فایل 5

تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها 5

فصل دوم

مقدمه 8

عزت نفس 8

عزت نفس فردی و عزت نفس جمعی 9

ابعاد عزت نفس 9

به چه دلیل عزت نفس اهمیت دارد؟ 10

شکل¬گیری خود پنداره 11

منابع عمده شكل گیری خودپنداره و عزت نفس 13

مقایسه عزت نفس و خود پنداره 14

تفاوت عزت نفس با خویشتن پذیری 14

عزت نفس از دیدگاه اسلام 14

روش‏های نیل به عزت نفس 15

دیدگاه‏های روان شناختی در مورد عزت نفس 16

مؤلفه‏های اساسی عزت نفس 17

تأثیر شیوه‏های تربیتی بر عزت نفس 19

ویژگی‏های عزت نفس كم و زیاد 19

عزت نفس و اعتماد به نفس 20

عزت نفس و ورزش 21

خلاقیت 24

ویژگی‌های شخصیتی افراد خلاق 27

تحول خلاقیت 29

آموزش خلاقیت 30

خلاقیت و نوآوری 34

فرآیند خلاقیت 36

تفاوت بین خلاقیت و نوآوری 38

کارآفرینی، خلاقیت و نوآوری 39

تفاوت نوآوری با اختراع 40

خلاقیت و كارآفرینی 41

پیشرفت تحصیلی 44

پیشینه مربوط به سن، جنسیت وپیشرفت تحصیلی 46

عوامل اجتماعی، اقتصادی نیز بر پیشرفت تحصیلی تاثیر دارد 47

پیشرفت تحصیلی، عزت نفس و خلاقیت 47

فصل سوم

مقدمه 56

طرح فایل 56

متغیرهای فایل 56

جامعه آماری 56

حجم نمونه و روش نمونه گیری 56

ابزار گردآوری اطلاعات 57

روش گردآوری اطلاعات 57

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 58

فصل چهارم

مقدمه 60

نتایج مربوط به فرضیه ها 60

جدول شماره 1: نتایج همبستگی پیرسون برای بررسی رابطه خلاقیت و مؤلفه های آن با پیشرفت تحصیلی 60

جدول شماره 2: نتایج همبستگی پیرسون برای بررسی رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی 60

جدول شماره 3: خلاصه نتایج رگرسیون چند متغیری با روش ورود برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق خلاقیت و عزت نفس 61

جدول شماره 4: خلاصه نتایج رگرسیون چند متغیری با روش گام به گام برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق خلاقیت و عزت نفس 62

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری 64

محدودیت ها 65

پیشنهادهای فایل 65

منابع و مآخذ 68

ضمائم 75

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید